以人为本打造智慧校园
本文从科学规划、消除孤岛、良好的顶层设计，结合学校工作特点、工作规律，一步一脚印地逐步推进学校信息化打造学生成长发展系统，以此为基础构建人人，做好网络教学教研，以此为基础建设优质校本资源库，来打造智慧校园。然后总结了其成效，南湖中学数字校园建设依据学校的顶层设计和学校的现实管理需求，一步步推进，最终完成了一个综合平台的架构，它消除了平台之间的孤岛，强调信息的共享和及时处理。作业管理、教师电子档案、班级量化等方面工作的信息化使学校工作更加科学化、细致化。作业情况、考勤情况、奖惩情况等与学生相关的信息能实时地反馈至家长，切实加强了家校联系。
中等教育 智慧校园 人本主义 信息化建设
季长松 董平菊
安徽芜湖县南湖初级中学
国内会议
苏州
中文
339-343
2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）