武汉十六中云教学探究教室的实践与思考

摘要：

本文综述了武汉十六中云教学探究教室的设计背景，研究了其功能特色，总结了其应用实践，教室使用频率高、应用范围广，教学应用效果好、社会影响大。并对此实践进行了反思，推进技术的应用必须降低教师的应用门橄，平台环境必须具有个性化、开放式的特点，软环境的建设必须进一步加强。

关键词： 中等教育 云教学模式 信息技术

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 377-380

在线出版日期: 2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）