北京教科院学术论文生产力和影响力如何
北京教育科学研究院始建于1996年,作为一个教育领域的科研机构和学术组织,经过近二十载的发展,科研学术成果丰厚.然而,其科研学术产出能力和科研学术成果的影响力究竟如何呢?本文通过对北京教科院1996年至2012年公开发表的学术论文进行统计,运用文献计量学方法,对其学术论文生产力和影响力现状进行分析.分析得出,北京教科院学术论文总产出较高,影响力较低,学术论文生产力和影响力受到领导换届、学术成果奖励、工作考核、专项课题四个因素的影响,同时与其他单位合作交流还有待加强.H指数低于上海市教科院,影响力上存在差距,还有待提高.
教育科学研究院 学术论文生产力 社会影响力
王虹
教育信息中心
国内会议
北京
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290-296
2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）