基于用户需求的科普模式的探索与实践
讨论了”填鸭式科普”的缺点和如何探索出一个新的科普模式来灌输正确的科普知识给不同需求的用户.由于缺乏对用户需求的深入了解分析,”填鸭式科普”成为常用的科普模式,这不仅浪费时间和资源,还阻碍了青少年创造力的发展.为了解决这一问题,本文通过分析6个方面,深圳人口结构、青少年的科普需求、外来劳务工人群科学素质工作等,探索出一个创新的、基于用户需求的科普模式.
科学普及 用户需求 行为模式 自主创新
孙楠
深圳市科学技术协会,广东 深圳 518031
国内会议
北京
中文
86-90
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)