未成年人科学素质建设在自然博物馆的实践与发展

摘要：

未成年人的科学素质水平关系到国家未来的兴衰,是全民科学素质建设的重点人群.自然博物馆的优势主要体现在展品丰富、场地固定、施教人员专业水平高等方面.因此,自然博物馆可以在完善的组织机构体系领导下,依靠持续的政策支撑、广泛的交流平台、严格的工作制度、科学的工作策略,充分发挥其资源优势,努力创新自然博物馆的未成年人科学素质教育工作运行机制,扎实推进我国未成年人科学素质建设.

关键词： 自然博物馆 未成年人 科学素质 教育管理

作者: 陈蓉 李奎

作者单位: 成都理工大学博物馆,四川 成都 610059

会议类型: 国内会议

会议名称: 公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 324-328

在线出版日期: 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）