大规模学业成就调查中背景问卷的开发与应用
大规模学业成就调查作为国内外教育研究领域关注的焦点,虽然各调查项目的侧重点存在差异,但绝大部分采用了学业成就水平测验和背景问卷调查相结合的技术路线.其中,学生业成就水平测验常用于考查学生学业状况,而背景问卷则集中于获取人口学和教育经历信息等.作为成就调查的核心方法,背景问卷调查与普通问卷调查在开发与应用方面具有很多共通点,然而由于大规模学业成就调查中背景问卷的功能定位复杂、对象类别多样、主题涵盖广泛、质量要求精高,使得开发者与使用者对开发应用过程的科学化、专业化与系统化具有很高的期许与要求.经过多年理论与实践探索,当前大规模学业成就调查中的背景问卷已形成一套集学业水平测验、心理学量表开发之优势的程序科学完备、方法多元精良、结构紧凑贯通的研发流程,从而为品质优良调查工具的产生提供了根本保障.本文结合实际例证,就大规模学业成就调查中背景问卷开发与应用的功能定位、框架建构、设计开发步骤、质量控制与数据分析过程进行说明,并就中国当前面临的问题及发展方向进行阐述.
教育管理 大规模学业成就调查 背景问卷 优化设计
张咏梅 郝懿 田一
北京市教育督导与教育质量评价研究中心
国内会议
北京
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191-200
2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）