资源基础论视角下科研发展模式与创新能力提升的分析--以浙江大学为例
贯彻”国家高等学校创新能力提升计划”(”2011计划”),落实科技工作”内涵发展、质量优先”的可持续推进理念.以资源基础论为基础,试优化浙江大学科研发展模式.以学部制培养为架构,积极扶持独立研究机构设立,加快培育学科交叉科技创新团队,以期更好更快实现可持续科技协同创新.
高等院校 科研发展模式 创新能力 资源基础论
鉏萍 赵杭丽
浙江大学科学技术研究院,浙江杭州 310058
国内会议
重庆
中文
261-264
2013-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）