信息处理系统在听力教学中的应用

摘要：

心理语言学是一门研究语言掌握,语言理解以及语言的产生的学科.其理论在外语教学上的应用对外语教学的帮助很大.该文章阐释了信息处理系统这个心理语言学理论在听力教学中的应用,并给老师提出了一些关于如何通过该心理语言学理论在听力教学中的应用来提高学生听力理解水平的合理建议,旨在提高英语听力教学水平,并由此提高学生的英语听力水平.

关键词： 英语教育 听力教学 信息处理系统

作者: 施丽君

作者单位: 北京第二外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010北京第二外国语学院第四届研究生学术论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 52-63

在线出版日期: 2010-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）