学习实践提高能力科学发展--浙江大学的实践与探索

摘要：

浙江大学利用深入学习实践科学发展观活动试点工作这一重要契机,始终抓好校院两级领导班子和党员领导干部这个重点,坚持”实”字当头,突出实践特色,校院领导班子和党员领导干部科学发展意识进一步增强、领导和推进学校科学发展的能力进一步提高,确保了学习实践活动取得实效,为学校持续实现科发展奠定了良好的思想基础和组织基础.

关键词： 高等院校 领导班子建设 科学发展观 能力培养

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二次教育部直属高校暨全国有关高校组织工作研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 142-149

在线出版日期: 2009-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）