PBL等多种教学方法在神经病学教学中的应用
神经病学是研究神经系统疾病及骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗、康复及预防的一门临床学科.由于神经系统解剖结构复杂、神经科疾病病理生理机制逻辑性较强,疾病临床表现各异,导致神经病学教学内容庞杂繁多,不易于掌握和记忆,所以神经病学的教学是临床教学中的重点和难点之一.利用以问题为导向的教学法，应用现代多媒体技术，创建病例讨论的平台，体现人文关怀等多种教学方法提高和改进了神经病学教学质量,促进了学生积极性,激发他们的兴趣和创造性.为其成为高素质的神经内科临床医师奠定基础。
高等教育 神经病学 教学方法 质量评价
侯漩 江泓
中南大学湘雅医院神经内科 410008
国内会议
长沙
中文
139-140
2014-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）