探讨腹膜透析患者的自我管理教育方法

摘要：

目的:探讨对腹膜透析患者进行自我管理教育的方法及对策. 方法:对86例腹膜透析患者进行自我管理教育,通过认知行为干预进行自我效能训练.对研究对象在干预前及干预后3个月各发问卷1次,由专职腹透护士对每位研究对象逐项询问,选择直接回答问题填写. 结果:提高了患者管理疾病的自信心及自我管理能力.有效的自我管理可以减少并发症的发生,提高透析患者的生活质量和对治疗的满意度. 结论：(1)自我管理教育的必要性:消极的管理行为依从性会带来严重后果，不但降低患者的生活质量，还会降低透析的有效性。(2)自我管理教育的有效性:通过有效的自我管理行为干预，增强了患者的保健意识，提高了患者的依从性，改善了患者的自我管理行为。(3)强化相关护理措施:导管出口处的护理腹透管是患者的生命线，是保证透析顺利进行的首要条件。要向患者宣教护理外口的重要性及方法，避免管子受压，牵拉。按照护理常规对外口进行换药消毒，观察外口的颜色，妥善固定导管。

关键词： 腹膜透析患者 临床护理 自我管理教育 生活质量

作者: 杨君 李嵘 李会平

作者单位: 第四军医大学西京医院肾脏内科 西安 710032

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年全军肾脏病学专业委员会暨牡丹江市肾脏病学分会学术年会

会议地点: 牡丹江

会议语种:中文

页码: 271-273

在线出版日期: 2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）