军校任职教育考核模式改革的探索与实践
随着军校任职教育改革的深入推进,考核模式改革相对滞后的现状已严重制约其进一步发展.如何科学制定考核模式,提高考核对教育成效的促进已成为急需研究解决的问题.本文结合本院近几年任职教育考核模式改革的经验做法,就现行任职教育考核模式存在问题、任职教育改革的尝试与实践进行研究探索,并提出进一步深化考核改革的思考.
军事院校 任职教育 考核模式 教学改革
解亚 沈亮 陈维
后勤工程学院训练部远程和继续教育处
国内会议
银川
中文
292-295
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)