基于ACM竞赛模式的数据结构实验改革

摘要：

针对数据结构实践性强的特点,以及目前实验教学中存在的缺乏大规模数据量的考虑,无法体现时间复杂度、空间复杂度,提出对实验教学进行基于ACM竞赛模式的改革,包括对实验竞赛化、加大实验成绩比重等,有效促进学生对数据结构实验的重视,切实提高大部分学生的编程能力.同时,构建服务于教学的实验平台,方便教师和学生的日常实验教学.

关键词： 高等教育 数据结构 实验教学 ACM竞赛模式

作者: 张芩

作者单位: 华南理工大学计算机科学与工程学院,广东 广州 510006

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年全国高校计算机教育大会

会议地点: 湖北恩施

会议语种:中文

页码: 28-30

在线出版日期: 2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）