关于研究生教育中的跨学科交叉培养模式
随着研究生招生规模的扩大,我国的研究生教育中出现了一系列问题,如何提高研究生教育质量成为研究生教育管理的重要课题.本文通过阐述跨学科交叉培养模式的特性,分析跨学科交叉培养途径和跨学科交叉培养优势,从而进一步探讨了交叉学科与研究生创新人才培养的战略构建问题.随着科学技术的飞速发展,科学研究出现了从高度分化走向交叉综合的发展趋势,新的重大突破性科研成果,也大多产生于不同学科的交叉、融合之中.作者在借鉴外国在研究生教育培养模式的基础上,提出应改变目前高校的人才培养模式.
研究生教育 跨学科交叉培养模式 课程设置 教学质量
吕玉梅
山东师范大学政法学院,山东济南,250014
国内会议
北京
中文
117-124
2008-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）