基于学科交叉和科教结合的《嵌入式系统》教学改革实践
目前,物联网技术是一个研究和应用的热点,它已经深入和影响到社会生产生活的方方面面.《嵌入式系统》与物联网技术关系紧密,如何在新的形势下进行《嵌入式系统》的教学改革特别是实验实践教学的改革,显得尤为必要和紧迫.本文将科学研究引入《嵌入式系统》的教学,让学生亲手参与到一个基于物联网的便携式肺功能检测仪的设计和开发中,其中涵盖系统总体设计、硬件设计与开发、软件设计与开发、系统调试等全生命周期,在工程实践中让学生去面对新问题,寻找新方法,取得了很好的教学效果.
高等院校 《嵌入式系统》 教学改革 物联网技术
宋春林 郭爱煌 刘富强 孙懋珩
同济大学电子与信息工程学院,上海201804
国内会议
合肥
中文
59-63
2014-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）