会议专题

电子信息类学生工程创新能力培养的研究与实践

为提高电子信息类专业学生工程实践能力,设计了贯穿大学阶段的实践环节和工程能力培养体系,并纳入学分管理;通过理论与实际相结合,激发学生的专业学习兴趣,进而培养学生的创新能力;该模式经过多年实践取得了良好的培养效果.

高等院校 电子信息类专业 工程创新能力 人才培养 教学模式

吕明

电子科技大学 四川成都 611731

国内会议

中国电子教育学会高教分会2014年年会

合肥

中文

135-139

2014-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)