满族撕纸少儿传承方式的现状与思考

摘要：

长白山满族剪纸已列入全国非物质文化遗产名录,撕纸作为剪纸的重要组成部分,原始的家族传承方式是手口相传,现阶段主要是分散的、不均衡的传承方式,学校教育是传承满族撕纸的新尝试.希望通过撕纸教学培养学生形象归类与变形能力、储备家乡形象资源、记录童年生活细节、掌握传统技法、了解民俗,进而培养学生的传承兴趣.

关键词： 撕纸艺术 文化传承 教学方法 满族

作者: 王宏硕

作者单位: 通化师范学院美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年中国艺术人类学国际学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 474-476

在线出版日期: 2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）