会议专题

在工程制图教学中谈大学生自主学习能力的培养

创新教育是新世纪素质教育的主旋律,而培养大学生自主学习能力是实施创新教育的基础,未来社会的竞争焦点也在于学习能力.工程制图是高等工业院校开设的一门技术基础课.本文结合工程制图的教学现状,探讨培养大学生自主学习的教学模式和教学手段、方法,通过构建大学生自主学习的教学环境,培养大学生自主学习能力.

高等院校 工程制图课程 教学策略 自主学习能力

戚美 王农 梁会珍

山东科技大学

国内会议

第五届机械类课程报告论坛

西安

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13-16

2010-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)