将课程设计分散于机械设计教学中的改革尝试

摘要：

机械设计课是机械类专业的一门必修专业基础课,其教学效果对学生未来的工作能力有着重大的影响.针对传统的课堂理论教学、实验、课程设计相互独立,理论学习和设计实践相分离的教学模式的弊端,做了将课程设计分散于理论教学过程的教学改革尝试,并对其过程进行探讨,旨在增强学生对知识的理解和兴趣.

关键词： 高等院校 机械设计课程 教学改革 效果评估

作者: 周静 林昌华 黄霞

作者单位: 重庆理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届机械类课程报告论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 187-189

在线出版日期: 2010-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）