会议专题

制造工程基础平台课教学实践的思考

随着清华大学“按院系招生,按大类培养”的本科教育模式的推进,制造基础课程也加大了改革力度,重点从课程内容整合、教学组织、教学手段等方面,介绍了由满足机械制造及自动化专业的基础课教学向满足机械工程一级学科基础课教学转型过程,为培养学生创造性工程思维能力提供参考.

高等院校 机械工程基础平台课程 资源整合 教学质量

张辉 冯平法 冯之敬

清华大学

国内会议

第五届机械类课程报告论坛

西安

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193-195

2010-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)