会议专题

机械类专业应用型人才培养目标体系分析与课程计划设计

本文从汕头大学工学院机械电子工程系的工程教育与人才培养模式出发,在阐述了EIP-CDIO(ethics、integrity、professionalism-conceive、design、implement、operate)工程教育改革理念的基础上,结合专业特色,重点探讨了机械设计制造及其自动化专业在EIP-CDIO工程教育培养模式下的人才培养目标体系分析与课程计划结构.人才培养目标体系分析重点明确了本专业人才培养的目标、能力、素质与知识,初步设计了详细的能力-素质-知识教学大纲.课程计划结构重点分析了以设计为导向的、能力-素质-知识一体化课程体系.

高等院校 机械类专业 课程设计 应用型人才

包能胜 李升平 陈严 张自强

汕头大学

国内会议

第五届机械类课程报告论坛

西安

中文

286-291

2010-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)