基于学生实践能力培养的机械工程教育模式探索
本文针对我国目前基础工程教育现状,结合国防科技工业对高级专门人才的需求情况,以机械产品全生命周期研发过程为主线,建立大学生工程设计与仿真分析创新能力培训中心,并将学生实践能力的培养、考核与基础工程教育和工程技术资格认证相结合,探索高等学校工科专业创新型人才的培养途径.
高等院校 机械工程专业 教学模式 人才培养 实践能力
袁茹 苏华 吴立言 刘更
西北工业大学
国内会议
西安
中文
345-348
2010-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)