地方院校结合设计与建筑历史的教学初探
建筑学是一门兼容文化艺术与科学技术的综合性学科.地方院校的建筑学教育特色不明显,理论教学与设计实践联系不紧密,建筑历史的教学地位不明显.在当下建筑学专业对于通识教育和素质教育要求提高的背景下,寻求适合自身发展的教学定位不仅是对于独立课程的定位问题,更有益于地方院校的教学模式定位.通过教学实践,有效的建筑历史教学有助于建筑设计课程的开展.
高等院校 建筑历史课程 教育模式 教学实践
马成俊
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院建筑系
国内会议
重庆
中文
58-60
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）