中、外建筑史相互融合的教学模式探索

摘要：

中国建筑史和外国建筑史本属一家,在教学上不应该独立而是应该很好地融合,从教学内容到教学形式上都应该融会贯通,互促互进.

关键词： 高等教育 中国建筑史 外国建筑史 融合机制 教学模式

作者: 白胤

作者单位: 内蒙古科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013第五届世界建筑史教学与研究国际研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 348-349

在线出版日期: 2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）