金文校讀三則

摘要：

通常认为,古文字的考释分两个步骤.第一步是认出某字是后世何字;第二步是在识字的基础上解释文句所表达的意义,也就是确定这些字在具体使用埸合下的特定含义.本文以金文为例,举三则在字已确认的情况下,对其具体字义的解读仍会存在大量争议的立足.提出说古文字考释的第二步尚有大量工作可做.

关键词： 金文 文字考释 字义解读

作者: 白於藍

作者单位: 廣州市華南師範大學歷史文化學院

会议类型: 国内会议

会议名称: 楚简楚文化与先秦历史文化国际学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 576-580

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）