数学建模思想和方法融入《概率论与数理统计》课程的教学案例

摘要：

《概率论与数理统计》课程内容虽然抽象,但应用性很强.在教学实践中,结合数学建模的思想与方法,尝试本课程的教学改革.本文介绍了几个常见的案例,将数学建模思想和方法融入到本课程教学中.

关键词： 高等教育 概率论与数理统计课程 数学建模思想 教学改革

作者: 燕建梁

作者单位: 山西大学商务学院基础教学部,太原030031

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国数学建模教学与应用会议

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 186-190

在线出版日期: 2013-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）