基于APOS理论的数学建模思想融入概率论与数理统计教学初探
本文对APOS理论与数学建模进行分析,讨论了APOS理论与数学建模思想结合的可行性,给出了数学建模思想融入概率论与数理统计教学的原则,以及基于APOS理论的数学建模思想融入概率论与数理统计课程教学内容的设计.最后,讨论了考核方式改革的初步设想.
高等教育 概率论与数理统计课程 数学建模思想 APOS理论 教学改革
陈星 伍度志 田艳芳 申小娜
解放军后勤工程学院基础部,重庆401311
国内会议
西安
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191-195
2013-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)