基于鲁汶大学电信学院课程体系的思考
为了学习鲁汶大学先进的教学经验,论文从鲁汶大学电信学院本科生与研究生的课程体系出发,对比大连理工大学的相关专业,总结鲁汶大学课程体系的特点,得到”建立课程体系的根本依据是教育目标”的结论.并进一步分析出明确教育目标时要解决的两个基本问题,即大学要培养的是实用型还是研究型人才、专业人才还是全面人才.
高等院校 课程体系 教育目标 教学方法 人才培养
王开宇 唐祯安 李英
大连理工大学电信学院,辽宁省大连市 116024
国内会议
大连
中文
98-101
2009-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)