以《电磁场与电磁波》课程为例谈工科学生的专业基础课教学
在理论与实践教学中把增加知识和培养能力结合起来,培养具有较高综合素质的工科人才是一个值得研究的课题.本文以《电磁场与电磁波》课程为例,针对专业基础课的特点,探讨了专业基础课应采用的教学思路.工科大学生能力的培养是一项系统工程，涉及的因素很多，理论和实践教学是其中的一个环节。专业基础课作为联系基础理论与具体专业知识不可缺少的桥梁和纽带，起着承上启下的作用，因此把基础知识和实际专业应用结合起来，是夯实基础，以不变应万变的根本。在教学实践中，应充分认识到这一点，不断探索与之相适应的教学方式和方法，以培养出能适应新世纪要求的高素质人才.
高等院校 《电磁场与电磁波》 教学改革 工科学生 能力培养
林相波 刘军民
大连理工大学电子与信息工程学院,辽宁大连116024
国内会议
大连
中文
136-138
2009-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）