生物医学工程专业本科实践教学探索研究
生物医学仪器实践为生物医学工程专业本科生接触专业知识提供了重要途径,是进行专业培养的重要组成部分.为着重培养学生的主动学习意识、加强动手能力以及提高研究兴趣,并为后续课程的学习做好衔接,笔者借助夏季小学期便于集中进行实践的有利条件进行了课程的积极探索,在研讨式教学、边学边做的实践、分析提炼和开阔思路扩展延伸的教学环节中逐步深化实现教学目标,并取得了良好的成绩.
高等院校 生物医学仪器 实践教学 能力培养 教育质量
刘惠 邱天爽 李小兵
大连理工大学 电子与信息工程学院,辽宁大连 116023
国内会议
大连
中文
242-244
2009-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）