应用型本科人才培养创新体系探索与实践

摘要：

提出了电子信息工程本科教学工作”五大体系”、 ”十项工程”建设的基本框架和内涵; ”五大体系”包括应用型人才培养体系、教学基本建设体系、教学保障体系、教学质量监控与评估体系、教学运行管理与教学改革质量工程体系;通过”五大体系”内涵建设确立电子信息工程本科教学工作的长效机制,不断提高电子信息工程本科教育教学水平和人才培养质量.

关键词： 高等教育 教学改革 体系构建 人才培养

作者: 董昕

作者单位: 电子科技大学成都学院,成都611731

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 383-386

在线出版日期: 2009-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）