《通信原理》教学改革实践与研究
通信原理是大学电子信息工程和通信工程专业的主干基础课.针对通信原理教学中存在问题,进行了包括教学内容改革、创新课堂教学方法、使用现代化教学手段、提升实验教学、改革考试方法等五个等方面的尝试,通过改革,提高了教学质量,激发了学生的研究兴趣和创新能力,培养了学生科学思维方式和研究方法,取得了良好的教学效果和实践成效.
高等教育 《通信原理》 教学改革 创新能力 科学思维
罗驱波 李世银
中国矿业大学 信电学院,徐州 221008
国内会议
南宁
中文
561-564
2009-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)