夯实基础提升能力--基于河池市小学教育师资情况的调查分新
发展和提高民族地区教育的关键,在于建设一支结构合理、数量足够、素质较高、扎根民族地区的基础教育的教师队伍.调查发现目前河池市小学教师存在年龄结构不尽合理、学历与学力相差大,综合能力欠缺,知识结构老化、学科结构失衡、教育教学能力不强等问题.基于河池市小学教育师资的具体情况,河池高等师范院校从科学的指导思想、整合优质教师教育资源、创新培养模式、强化从教技能、教师教育职前职后一体化等方面提出了相应的对策.
高等师范院校 教师教育 人才培养 职业技能
罗之勇
河池学院
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211-218
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）