会议专题

大学计算机基础课程改革与实践

在2007级教学过程中,浙江科技学院对大学计算机基础课程的教学内容、教学方法和考核方式进行了全面的改革,以突出”学以致用”、”能力本位”的原则,并在机房授课、结合专业需求设计综合实验内容、健全课程免修制度、上机操作考试等方面进行了有益的探索与实践.

高等教育 大学计算机基础课程 教学改革 人才培养

魏英 岑岗

浙江科技学院信息与电子工程学院,杭州 310023

国内会议

全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会

桂林

中文

91-93

2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)