会议专题

创新型计算机专业人才培养模式改革和实践

本文从计算机专业人才培养模式改革入手,坚持计算机专业发展要以”专业方向分流,注重实践,突出应用”为核心思想,提出了计算机本科专业教育分为”二个基础平台、三个培养方向、五个层次课程”的改革思路,形成了研究型、工程型和应用型三类不同的计算机专业人才培养模式.该改革与实践项目对计算机专业的人才培养和学科发展具有一定的现实指导意义.

高等教育 计算机专业 教学模式 人才培养

吴丽华

海南师范大学信息科学与技术学院,海口 571158

国内会议

全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会

桂林

中文

346-350

2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)