旅游院校《ACCESS数据库》课程教学改革研究与实践
本文分析了以往文科专业数据库教学过程中存在的主要问题,指出教学要根据学生特点重新编排组织,引入突出专业特点的教学案例。利用驱动任务法安排学生实验,在课程设计中加大对学生应用能力的考核内容,以提高旅游院校学生数据库知识的应用能力和创新能力。
高等教育 《ACCESS数据库》 教学改革 旅游管理专业
赵欢
北京联合大学旅游学院人文社科基础部,北京 100101
国内会议
桂林
中文
413-417
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)