基于卓越土木工程师培养的基础工程教学改革研究
基础工程作为”卓越计划”土木工程专业的必修课程,具有内容丰富、知识涉及面广、实践性强等特点,对提升学生的工程素养,培养学生的工程实践能力和创新能力起着重要作用.本文基于”卓越工程师培养计划”的目标要求,指出了目前课程教学中存在的一些问题,并从调整教学内容、创新教学方法、强化课程设计、建立科学的考核评价形式、创建校企联合教学新模式等方面提出了若干具体建议.
高等院校 基础工程课程 教学改革 能力培养
司马军 傅旭东 邹勇
武汉大学土木建筑工程学院,湖北武汉430072
国内会议
武汉
中文
70-72
2014-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）