会议专题

土木工程专业基础工程课程设计的改革与实践

本文通过分析研究基础工程课程设计中常见的问题,从教学内容、时间安排、设计指导方式、答疑质疑、评阅及反馈等方面进行了改革尝试.结果表明,较好地把理论教学与课程设计融为了一体,巩固了理论教学效果,大幅度地提高了学生对课程知识的熟练程度.

高等院校 基础工程 课程设计 教学改革 教育实践

彭雄志

西南交通大学土木工程学院,四川成都610031

国内会议

第四届全国土力学教学研讨会

武汉

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2014-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)