会议专题

土力学的知识结构及能力培养

本文对土力学知识结构进行了总结,分析了土力学不同知识内容之间的关系及其理论基础差异,然后针对土力学的知识结构特征,从教学内容、讲授方法以及课件制作方面提出了提高课堂教学效果的思路,最后从课堂训练、讲解深度和分析能力训练方面提出了培养学生的计算能力、试验能力和工程问题分析能力的可行方法.

高等院校 土力学课程 知识结构 教学效果 能力培养

袁中夏 周凤玺 叶帅华

兰州理工大学甘肃省土木工程防灾减灾重点实验室;西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心,甘肃兰州730050

国内会议

第四届全国土力学教学研讨会

武汉

中文

135-137

2014-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)