土木工程专业基础工程课程教学方法与策略探讨
基于当前土木工程专业基础工程课程的教学实践和要求,对课堂教学内容、目标、方法与导向以及课程设计进行讨论和分析.在有限的教学学时内,安排适当的教学内容,制订合理的教学目标和任务是保证基础工程教学效果的前提.加强基础工程的概念设计教学,培养学生正确理解和运用规范的能力,把握基础工程设计过程中”度”的概念是基本的教学策略.加强基础工程课程设计的教学和管理,认真选择设计内容,明确设计题目和要求,注重设计过程分析及加强阶段性指导是保证在较短时间内完成课程设计任务、实现从理论教学到工程设计飞跃的重要措施.
高等院校 基础工程课程 教学方法 课程设计
闫富有 郭院成 刘忠玉
郑州大学土木工程学院,河南郑州450001
国内会议
武汉
中文
175-178
2014-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）