会议专题

基础教育国际化的思考与实践探索

本通过对中国基础教育国际化发展战略的介绍,从课程改革、教学改革、教师队伍培养以及办学理念等方面对中国基础教育国际化对策进行了阐述,最后对提升中国基础教育国际化水平进行了概述。

基础教育 国际化进程 课程改革 教师队伍 办学理念

周满生

教育部教育发展研究中心专家咨询委员会

国内会议

2013年中国基础教育国际化研讨会

成都

中文

11-17,44

2013-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)