对标国际打造教育的”南山质量”--深圳市南山区域推进教育国际化的实践与思考
南山作为深圳市高新技术产业基地、现代物流基地、旅游基地和教育科研基地,充分利用地缘优势,从20世纪80年代提出”培养和资本主义打交道的人”,到”抢占教育国际化制高点”,教育国际化时间早、力度大、有特色,在一定范围内产生了较大影响.文章从开展国际教育交流合作、引进国际教育优质资源、推进国际理解教育、提升教师队伍素质等方面对南山区域推进教育国际化实践进行了简要回顾,并提出了进一步加大开放创新、推进教育国际化、提升教育品质的目标和策略.
教育国际化 合作机制 资源配置 教师队伍
刘根平
广东省深圳市南山区教育局党委
国内会议
成都
中文
59-62
2013-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）