全人培养促发展多元开放立特色--川大附中教育国际化的探索之路
本文通过对川大附中发展历史进程的介绍，阐述了该校校长牵头、分管校长具体负责的管理模式，探讨了学校在开设国际课程、多语种选修课以及多样化课外活动等办学模式，最后指出川大附中教育国际化工作的不断探索、创新和拓展，为学校带来了新的资源和理念。通过资源共享，坚持多元开放的办学特色，践行全人教育理念，进一步提升了学校的品质和形象。
中等教育 办学模式 国际化进程 资源共享
周文良
四川省成都市四川大学附属中学
国内会议
成都
中文
67-69
2013-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）