职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究
职业教育智慧学习环境是实现职业教育学与教方式变革的基础,新技术为职业教育智慧学习环境的理念与实践提供了可能.本文分析了新技术对职业教育的促进作用,提出了面向现代职业教育应用的新技术分类;剖析了职业教育智慧学习环境的内涵和构成要素;阐述了职业教育对智慧学习环境的系统需求、功能需求以及技术需求;分析了新技术对职业教育智慧学习环境的支持,设计了新技术条件下职业教育智慧学习环境建设的技术方案;给出了职业教育智慧学习环境应用的流程,并对职业教育智慧学习环境应用的主要情景进行了分析,包括个人自学、课堂教学、实验教学、实训中心、顶岗实习和社会公共场所等情景.
职业教育 智慧学习环境 教学改革
徐显龙 钱冬明 吴永和 苏小兵 祝智庭
华东师范大学 上海数字化教育装备工程技术研究中心,上海 200062
国内会议
上海
中文
60-69,145
2013-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）