高校教师教育者教学能力个案研究:调查与分析
高校教师教育者的专业发展具有特殊的双重属性.一方面,高校教师教育者作为一类特殊的高校教师,他们的专业发展可以促进高校教师专业发展整体水平的提升;另一方面,高校教师教育者作为未来中小学教师的教师,他们的专业发展对于中小学教师职前培养和职后培训产生重要影响.但教学能力作为高校教师教育者专业发展的主要内容尚未得到研究者的充分关注.研究高校教师教育者的教学能力状况及其影响因素,对于提升高校教师教育队伍的整体素质水平,进而提升教师教育和基础教育质量具有极为重要的意义.
高等院校 教师教育者 教学能力
董玉琦 谢建
东北师范大学教师教学发展中心,130024
国内会议
长春
中文
170-171
2013-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）