A Case Study of Teacher Professional Development System in Partnership of University and Elementary Schools: CNUE-PDS

作者: Kim Min Jo

作者单位: Cheongju National University of Education

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届东亚教师教育国际研讨会

会议地点: 长春

会议语种:英文

页码: 194-212

在线出版日期: 2013-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）