关于在欺负问题中寻找提高旁观者援助行动的主要原因

摘要：

欺侮行为,会给受害者带来心理上以及身体上的不良影响(坂西,1995).根据「专题文章·当下小学生」的调查,无论在大中小学哪个阶段,相当多的大学生都有「被欺负的体验」.小学阶段有「被欺负的体验」的人占59％,初中阶段占44％,即使「欺侮」的发生率很大地减少的高中阶段也有32％的人有过体验.

关键词： 欺侮行为 心理机制 旁观者 援助行动

作者: 元笑予

作者单位: 日本東京学芸大学大学院連合学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届东亚教师教育国际研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 243-246

在线出版日期: 2013-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）