对加强融合教育的几点思考

摘要：

2013年3月25日,北京市人民政府办公厅颁发了《北京市中小学融合教育行动计划》,计划提出要”把握”十二五”时期教育发展趋势,尊重残疾学生的身心特点和特殊需求,尊重特殊教育规律,坚持以人为本、促进融合,落实责任、政策倾斜,项目带动、分步实施的原则,实现首都特殊教育事业科学发展”.这个计划不仅具有时代意义,而且也符合国际教育的发展趋势.

关键词： 融合教育 残疾学生 权利保障 公共教育服务

作者: 周满生

作者单位: 教育部国家教育发展研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市残疾人融合教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 12-16

在线出版日期: 2013-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）