融合教育为学校管理带来的变革

摘要：

融合教育是一种理念,又是一种教育模式,集特殊教育与普通教育之优势,两者相互支持、相互渗透、普中有特、特中有普、以普带特、以特促普,形成教育的合力,使健全儿童与特殊儿童共同生活,共同学习,和谐发展.新源西里小学的融合教育实践、选择融合教育的理由、融合教育发展阶段、融合教育为学校管理带来的变革以及融合教育实践的效果及突破性成绩.

关键词： 融合教育 学校管理 权利保障 公共教育服务

作者: 梁松梅

作者单位: 朝阳区新源西里小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市残疾人融合教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 65-74

在线出版日期: 2013-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）