成绩与思考--参赛课评审专家总结摘编
”2013年新媒体新技术教学应用研讨会暨第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛活动”自去年11月底开始，历经数月，征集课例近5000节，有近百名来自各个领域的评委参加了参赛课的评审工作。所有评委都对评审的课例进行了悉心分析与总结，该文中，组委会选择了一些有代表性的评审总结，这些总结集中反映了此次活动参赛课的特点、优势，也集中反映出其间存在的不足。希望能够在这样一种分析与思考的氛围中，引导大家在课堂上选择更为合适的方式，作出更为精良的设计，对技术手段的应用更为合理、融洽，营造出师生共同成长与提升、充分体现“交互”理念的课堂。
教育信息化 电子白板 交互式教学 效果评估 目标规划
马小强
中国电化教育杂志社,北京100031
国内会议
沈阳
中文
19-30
2013-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）